روز جهانی کودک؛

زنگ خطر درباره ادامه محدودیت آموزش دختران

جنبش فکری افغان‌ها در آستانه روز جهانی کودک با انتشار بیانیه‌ای هشدار داد که تداوم محرومیت آموزشی دختران می‌تواند پیامدهای جدی بر توسعه اجتماعی، ثبات آینده و ظرفیت فکری کشور بگذارد. این نهاد تأکید کرد که بازگشایی مراکز آموزشی برای دختران یک ضرورت فوری ملی است و محدودیت‌های جاری آینده نسل‌ها را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

«جنبش فکری افغان‌ها» هم‌زمان با فرارسیدن روز جهانی کودک، در بیانیه‌ای اعلام کرد که ادامه محدودیت‌های آموزشی بر دختران پیامدهای گسترده اجتماعی و ملی دارد و خواستار گشایش مراکز آموزشی به روی آنان شد.

با فرا رسیدن روز جهانی کودک (۲۰ نوامبر)، جنبش فکری افغان‌ها بیانیه‌ای منتشر کرده و در آن نگرانی خود را نسبت به وضعیت آموزشی کودکان در افغانستان، به‌ویژه دختران، ابراز کرده است.

در این بیانیه آمده است که تعلیم، پایه اساسی رشد فردی و اجتماعی دانسته می‌شود و جلوگیری از آموزش دختران می‌تواند «بر آینده جامعه و توسعه کشور تأثیر منفی بگذارد».

این نهاد تأکید کرده است که تعلیم نباید بر اساس تبعیض یا جنسیت محدود شود و بازگشایی مکاتب و دانشگاه‌ها برای دختران باید هرچه زودتر در دستور کار قرار گیرد.

در بخش دیگری از بیانیه، با اشاره به اصول اسلامی، ارزش‌های فرهنگی جامعه و معیارهای حقوق بشری، تصریح شده است که حق آموزش شامل دختران و پسران به‌طور برابر است.

بیانیه همچنین هشدار می‌دهد که دور نگه‌داشتن کودکان از تعلیم می‌تواند تبعات بلندمدت برای امنیت و پویایی اجتماعی داشته باشد و عنوان می‌کند که مخالفت با آموزش دختران «در تضاد با منافع بلندمدت جامعه» است.

جنبش فکری افغان‌ها در پایان تأکید کرده است که به حمایت از علم، عدالت، وحدت و رشد فرهنگی ادامه می‌دهد و خواستار فراهم‌شدن شرایط مساعد برای آموزش همه کودکان شده است.