آینده‌ای مبهم برای آموزش دختران؛ نگرانی‌ها از ادامه محدودیت‌ها در آستانه سال تعلیمی جدید

تنها چهار روز مانده به آغاز سال جدید تعلیمی، رژیم طالبان همچنان تصمیمی برای رفع محدودیت آموزش دختران بالاتر از صنف ششم نگرفته است. این وضعیت نگرانی روزافزون دانش‌آموزان محروم از تحصیل، خانواده‌ها و معلمان آن‌ها را به همراه داشته است. با نزدیک شدن به آغاز سال جدید تعلیمی در افغانستان، محدودیت‌های اعمال‌شده بر آموزش […]

تنها چهار روز مانده به آغاز سال جدید تعلیمی، رژیم طالبان همچنان تصمیمی برای رفع محدودیت آموزش دختران بالاتر از صنف ششم نگرفته است. این وضعیت نگرانی روزافزون دانش‌آموزان محروم از تحصیل، خانواده‌ها و معلمان آن‌ها را به همراه داشته است.

با نزدیک شدن به آغاز سال جدید تعلیمی در افغانستان، محدودیت‌های اعمال‌شده بر آموزش دختران توسط طالبان همچنان پابرجاست. این محدودیت که برای چهارمین سال متوالی اجرا می‌شود، دختران بالاتر از صنف ششم را از حق تحصیل محروم کرده است.

تعدادی از دانش‌آموزان، خانواده‌ها و معلمان آنان از وضعیت جاری ابراز نگرانی کرده و تأکید می‌کنند که امیدشان به بازگشت به مکتب هر روز کمرنگ‌تر می‌شود. آن‌ها معتقدند که آموزش، حق اساسی هر فرد و ابزار اصلی برای توسعه و رشد جامعه است.

یکی از والدین می‌گوید: «نگرانی ما از این است که این محدودیت دائمی شود و نسل آینده‌ای از دختران از تحصیل و پیشرفت باز بمانند.» معلمان نیز هشدار می‌دهند که محرومیت از آموزش می‌تواند عواقب جبران‌ناپذیری برای آینده کشور به همراه داشته باشد.

در حالی که خانواده‌ها و فعالان حقوق بشر خواهان رفع این ممنوعیت هستند، رژیم طالبان تاکنون هیچ نشانه‌ای از تغییر سیاست خود در این زمینه ارائه نکرده است.