نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
تنها چهار روز مانده به آغاز سال جدید تعلیمی، رژیم طالبان همچنان تصمیمی برای رفع محدودیت آموزش دختران بالاتر از صنف ششم نگرفته است. این وضعیت نگرانی روزافزون دانشآموزان محروم از تحصیل، خانوادهها و معلمان آنها را به همراه داشته است. با نزدیک شدن به آغاز سال جدید تعلیمی در افغانستان، محدودیتهای اعمالشده بر آموزش […]
تنها چهار روز مانده به آغاز سال جدید تعلیمی، رژیم طالبان همچنان تصمیمی برای رفع محدودیت آموزش دختران بالاتر از صنف ششم نگرفته است. این وضعیت نگرانی روزافزون دانشآموزان محروم از تحصیل، خانوادهها و معلمان آنها را به همراه داشته است.
با نزدیک شدن به آغاز سال جدید تعلیمی در افغانستان، محدودیتهای اعمالشده بر آموزش دختران توسط طالبان همچنان پابرجاست. این محدودیت که برای چهارمین سال متوالی اجرا میشود، دختران بالاتر از صنف ششم را از حق تحصیل محروم کرده است.
تعدادی از دانشآموزان، خانوادهها و معلمان آنان از وضعیت جاری ابراز نگرانی کرده و تأکید میکنند که امیدشان به بازگشت به مکتب هر روز کمرنگتر میشود. آنها معتقدند که آموزش، حق اساسی هر فرد و ابزار اصلی برای توسعه و رشد جامعه است.
یکی از والدین میگوید: «نگرانی ما از این است که این محدودیت دائمی شود و نسل آیندهای از دختران از تحصیل و پیشرفت باز بمانند.» معلمان نیز هشدار میدهند که محرومیت از آموزش میتواند عواقب جبرانناپذیری برای آینده کشور به همراه داشته باشد.
در حالی که خانوادهها و فعالان حقوق بشر خواهان رفع این ممنوعیت هستند، رژیم طالبان تاکنون هیچ نشانهای از تغییر سیاست خود در این زمینه ارائه نکرده است.
از زمان بازگشت طالبان به قدرت در اوت ۲۰۲۱، محدودیتهای شدید علیه آموزش زنان آغاز شده است. این گروه که همواره به سیاستهای سختگیرانه و زنستیزانه خود معروف بوده، پس از تسلط دوباره بر افغانستان، دسترسی دختران و زنان به آموزش را بهشدت محدود کرده است. در تازهترین اقدام، وزارت صحتعامهی تحت کنترل طالبان۱۱ انستیتوت […]
سازمان ملل متحد هشدار داده است که تا سال ۲۰۳۰، چهار میلیون دختر افغانستانی از حق آموزش محروم خواهند شد. این بحران آموزشی ناشی از محدودیتهای طالبان و بسته بودن مدارس برای دختران بالاتر از صنف ششم است. سخنگوی سازمان ملل متحد اعلام کرده است که اگر محدودیتهای آموزشی طالبان ادامه یابد، تا سال ۲۰۳۰ […]
ص. احمدی، نویسندهای که تجربههای واقعی و دیدگاههای عمیق خود درباره جامعه روستایی را با حساسیتی انسانی و اجتماعی روایت میکند. دور از هیاهوی شهرها و دخالت سازمانها، روستاها به عنوان نگین اصالت، همدلی و زندگی طبیعی برجستهاند. اما چالشهای آموزشی و صنعتیشدن، تهدیدی است برای زندهماندن این ارزشهای انسانی که در کلام ص. احمدی، […]
حامد کرزی، رئیسجمهور پیشین افغانستان، در پیامی به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید، بر اهمیت بازگشایی مکاتب دخترانه و دانشگاهها تأکید کرد و آموزش را زیربنای پیشرفت و بقای کشور دانست. حامد کرزی، رئیسجمهور سابق افغانستان، در پیامی به مناسبت سال تحصیلی جدید، خواستار بازگشایی مکاتب دخترانه و دانشگاهها شد. وی تأکید کرد که آموزش […]
دیدگاه بسته شده است.