نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
بازرس ویژه ایالات متحده آمریکا برای بازسازی افغانستان یا «سیگار» در گزارش تازهاش از بسته ماندن مکتبهای دختران در افغانستان ابراز نگرانی کرده است.
در این گزارش آمده است: «۶۹ فعال جامعه مدنی و نهادهای آموزشی افغانستان به ما گفتهاند که محدودیت و راهبردهای متفاوت طالبان به شمول ممنوعیت دختران از رفتن به مکتبهای متوسط و لیسهها اثر نامطلوب داشته و باعث کاهش کُلی در حضور در مکتبها شدهاست.»
معاون بخش زنان دیدهبان حقوق بشر در سخنرانیاش در نشست کمیته امور خارجه پارلمان اروپا، میگوید که افغانستان تنها کشوری است که دختران در آن از آموزش محروم شدهاند.
هیدر بار، معاون حقوق زنان در دیدهبان حقوق بشر گفت: «چهارصدمین روزی است که طالبان دختران را از مکتب بازداشتهاند، هیچ کشوری در جهان نیست که دختران را به گونه سیستماتیک از آموزش و زنان را از کار کردن بازدارند.»
دختران دانشآموز و خانوادههایشان بارها از امارت اسلامی خواستار بازگشایی مکاتب شدهاند، اما امارت صرفاً به وعدههایی که هنوز عملی نشده است، اکتفا کرده است.
نهاد «صدای حق و عدالت» خواستار بازگشایی فوری مکتبها، لیسهها و دانشگاههای دختران افغانستان شد. این مکتبها از ماه سنبله ۱۴۰۰ خورشیدی توسط گروه طالبان بر اساس ملاحظات شرعی و فرهنگی بسته شدند. این نهاد تأکید کرده است که محرومیت دختران از آموزش مانع توسعه فکری، اقتصادی و اجتماعی کشور شده و بازگشایی فوری ضروری است.
در جهانی که طالبان دختران را از آموزش محروم کردهاند، تیم رباتیک دختران افغانستان با دانش، خلاقیت و همبستگی، پرچم امید را در پاناما برافراشتند. آنان از دل مهاجرت و محدودیت برخاستند تا ثابت کنند که اراده، مرز نمیشناسد. این حضور، نهفقط رقابت علمی، بلکه اعتراض خاموشی است علیه حذف زنان و سرکوب استعدادها.
در حالی که جاپان نخستوزیر زن انتخاب میکند، میلیونها دختر در افغانستان حتی از حق رفتن به مکتب محروماند. این تضاد، شکاف دردناکی میان پیشرفت و عقبماندگی در آسیا را نشان میدهد. سکوت کشورهای همسایه و بیعملی جهانی، طالبان را جسورتر کرده و زنان کشور را به قربانیان سیاستهای افراطی بدل ساخته است.
مقامهای پاکستانی اعلام کردند که مکاتب مهاجران افغانستانی در شهر کویته، مرکز ایالت بلوچستان، بسته شده و معلمان و دانشآموزان این مراکز آموزشی اخراج خواهند شد.
دیدگاه بسته شده است.