نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
نویسنده: مینه حمیدی
گاهی زندگی آنگونه که ما میخواهیم پیش نمیرود. مسیرها تغییر میکنند، آرزوها نیمهکاره میمانند و روزهایی میرسند که دیگر نمیدانیم فردا چه خواهد شد. این روایت، داستان یکی از همان روزهاست؛ داستان دختری از هزاران دختر افغان که ناخواسته از آموزش بازماند، اما تسلیم نشد.
من هم یکی از همان دختران بودم. دختری که مکتب برایش فقط یک ساختمان نبود؛ دنیایی بود از امید، رویا و آینده. هر صبح با شوق از خواب بیدار میشدم، لباس مکتبم را میپوشیدم، کیفم را برمیداشتم و با لبخند راهی میشدم. درس خواندن برایم افتخار بود. گاهی شبها خواب میدیدم که داکتر شدهام، معلم شدهام یا نویسندهای که کتابش را همه میخوانند.
اما همهچیز ناگهان تغییر کرد.
روزی رسید که دیگر اجازه نداشتم به مکتب بروم. اول نفهمیدم چرا. بعد شنیدم قوانین عوض شده، اوضاع تغییر کرده، یا «برای دخترها دیگر جای نیست». هرچه بود، نتیجهاش یکی بود: درِ مکتب برایم بسته شد.
از آن روز، صبحها دیگر بوی مکتب نمیداد. بهجای آمادهشدن برای صنف، کنار پنجره مینشستم و خیابان خلوت را نگاه میکردم. دلم برای صدای معلم، برای زنگ تفریح، برای دفتر و قلمم تنگ میشد. دفترچههای خالیام خاک میگرفتند و امید در دلم آرامآرام خاموش میشد.
سالها از پنجره به راه مدرسه نگاه کردم و با بغضی فروخورده، خاطرات نیمکتها را مرور میکردم. حس میکردم چیزی بزرگ درونم شکسته است؛ گویی آیندهام، رویاهایم و هویتم در همان روز گم شدند.
گاهی با لباس مکتبم روبهروی آینه میایستادم. دلم میخواست باور نکنم که دیگر نمیتوانم آن را بپوشم. مادرم نگاهم میکرد، لبخند میزد، اما در چشمانش اندوهی بود که هیچ واژهای توصیفش نمیکرد. میدانست که دخترش چقدر عاشق یادگیری است، اما چه میتوانست بکند؟ زمانه تغییر کرده بود.
رفیقهایم یکییکی ناپدید شدند. دیگر کسی صبح زود زنگ نمیزد بگوید: «منتظر باش، بیا با هم برویم!» دیگر هیچ دفتری پر از مشقهای طولانی نبود. تنهایی در خانه نفسگیر شده بود. گاهی احساس میکردم زمان ایستاده و من در آن گیر کردهام.
با خودم حرف میزدم. به دیوارها نگاه میکردم و خیال میکردم معلمم دارند درس میدهند. دفترهای کهنهام را باز میکردم و از روی درسهای قدیمی میخواندم. نمیخواستم مغزم راکد شود. نمیخواستم اجازه دهم شوق یادگیری درونم بمیرد.
در آن روزها، بیش از هر زمان دیگری با مفهوم محرومیت آشنا شدم؛ محرومیت از حق، از رویا، از آینده. حس میکردم یکی از هزاران دختری هستم که در سکوت، رؤیاهایشان دفن میشود.
اما نمیدانستم که این پایان داستان نیست.
زندگی گاهی آدم را در سکوتی مینشاند که نه راهی برای رفتن میگذارد، نه صدایی برای شنیدن. من هم در یکی از همان سکوتها ماندم؛ سالهای نوجوانیام نه در صنفهای پر از شور، که در گوشهی خانه و حسرت گذشت.
هر صبح که صدای زنگ مکتب محلهمان میآمد، قلبم فشرده میشد. آرزوهایم همانجا پشت پنجره ماندند… و من فقط نظارهگر دنیایی شدم که گویی سهم من نبود.
اما گاهی امید، درست زمانی پیدا میشود که انتظارش را نداری.
در دل همان خاموشی، نوری کمرنگ در انتهای تاریکی پدیدار شد؛ نوری که هنوز نامش را نمیدانستم، اما حس میکردم قرار است چیزی را در من بیدار کند. هنوز راهی مانده بود، هنوز دری بسته نشده بود… فقط باید صبر میکردم.
این روایت، فقط داستان من نیست. داستان تمام دخترانی است که در سکوت رنج کشیدند، اما تسلیم نشدند. داستان کسانی که باور دارند اگر یک در بسته شود، در دیگری باز خواهد شد؛ اگر امید باشد و اگر دستهایی مهربان وجود داشته باشند که تو را بالا بکشند.
ادامهی این مسیر، داستان پیدا شدن همان نور است؛ نوری که نامش «گوهر شاد» بود و مسیر زندگی مرا تغییر داد…
ادامه دارد…
انجمن ندای نوین زن افغان در روز جهانی حقوق بشر با انتقاد از سکوت جامعه جهانی، محرومیت زنان و دختران افغانستان از آموزش، کار و زندگی آزادانه را برجسته ساخت. این انجمن تأکید کرد که حقوق بشر زمانی معنا دارد که زنان افغانستان نیز انسان شمرده شوند و خواستار اقدام عملی و الزامآور برای حمایت از شهروندان افغانستان شد.
روز جهانی حقوق بشر در افغانستان، زیر سلطه طالبان، بهجای جشن آزادی و کرامت انسانی، یادآور محرومیت زنان از تحصیل، کار و حضور اجتماعی است. قوانین تبعیضآمیز طالبان، میلیونها زن را به زندانیان جنسیتی بدل کرده و آینده کشور را به تاریکی کشانده است؛ آپارتاید جنسیتی آشکار که جهان نباید در برابر آن سکوت کند.
در شرایط دشوار مهاجرت و اخراجهای اجباری در پاکستان، بانو زحل فعال مدنی افغانستان با ایجاد آموزشگاهی کوچک برای کودکان پناهنده، امیدی تازه به آموزش و آینده بخشید. مسئله آموزش مهاجرین افغانستانی در پاکستان یکی از چالشهای جدی و کمتر دیدهشده است. کودکان پناهنده در شرایطی زندگی میکنند که دسترسی به مکتب و امکانات آموزشی […]
پژوهش تازه در بریتانیا نشان داد زنستیزی خشونت خانگی را به افراطگرایی پیوند میدهد. در افغانستان تحت طالبان، این چرخه به سیاست رسمی بدل شده؛ زنان از آموزش، کار و حقوق اساسی محروماند و خشونت سیستماتیک زندگیشان را رقتبار ساخته است.