نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
سازمان ملل متحد در گزارش تازۀ خود از افزایش خشونت‌ها علیه دختران در افغانستان ابراز نگرانی کرده است.
به گزارش شانا به نقل از روزنامه راه مدنیت؛ صندوق جمعیت سازمان ملل متحد، امروز سه‌شنبه (۱۰سرطان) گزارش خود را درباره «وضعیت جمعیت جهان در سال۲۰۲۰ میلادی» منتشر کرد. براساس این گزارش، فقر و رفتارهای سنتی در افغانستان، دختران را در معرض خطر قرار داده است.
طبق این گزارش، علی‌رغم نقض حقوق بشر و حقوق اجتماعی دختران افغان، از رفتن آن‌ها به نهادهای تعلیمی و تحصیلی نیز جلوگیری می‌شود.
در گزارش صندوق جمعیت سازمان ملل متحد آمده است که تداوم چالش‌هایی چون فقر و رفتارهای سنتی در روستاهای افغانستان به آیندۀ دختران افغان صدمه می‌زند.
سازمان ملل متحد، در حالی از افزایش خشونت‌ها علیه دختران ابراز نگرانی می‌کند که حکومت افغانستان اخیرا «پلان عمل ملی برای محو ازدواج کودکان» را روی دست گرفته است.
این نهاد با ستایش از پلان حکومت افغانستان، می‌گوید که هنوز هم مشکلاتی در تطبیق این پلان وجود دارد.
براساس این گزارش، محو ازدواج کودکان در افغانستان به اقدام مشترک حکومت، فعالان مدنی، علمای دین و همکاران بین‌المللی نیاز دارد.
در گزارش صندوق جمعیت سازمان ملل متحد همچنین تصریح شده است که اگر اقدام فوری برای مهار خشونت‌ها علیه دختران صورت نگیرد، آن‌ها بیشتر در معرض خطر قرار خواهد گرفت.
این در حالی است که شیوع ویروس کرونا در سراسر جهان، سبب افزایش خشونت‌ها علیه زنان در خانواده‌ها شده است.
پیش از این، لوی‌سارنوالی افغانستان اعلام کرده بود که در جریان قرنطین نزدیک به ۲۰۰مورد پرونده خشونت علیه زنان در ثبت شده است.
نتایج یک نظرسنجی تازه از سوی بخش زنان سازمان ملل متحد نشان می‌دهد که ۹۲ درصد مردم افغانستان، از آموزش دختران حمایت می‌کنند. این آمار چشم‌گیر، در تضاد کامل با سیاست‌های طالبان در منع تحصیل دختران قرار دارد و بازتاب‌دهنده خواست عمومی برای بازگشت عدالت آموزشی در کشور است.
در روزهایی که آموزش برای دختران افغانستانی به رؤیایی ممنوع و دوردست بدل شده، بنیاد جوانان افغانستان با هدایت استاد سالار، استاد دانشگاه، پژوهشگر علوم اجتماعی و فعال فرهنگی، به یکی از معدود پناهگاه‌های یادگیری و رشد تبدیل شده است. این بنیاد مستقل و غیرانتفاعی که از سال ۲۰۱۷ فعالیت خود را آغاز نموده، با برگزاری دوره‌های آموزشی آنلاین، در دل بحران‌های اجتماعی و سیاسی بستری برای بازسازی امید، توانمندسازی نسل جوان و ارتقای مهارت‌های فردی فراهم کرده است. استاد سالار، بنیان‌گذار بنیاد، با نگاهی انسانی و تحول‌گرا، آموزش را از یک ساختار خشک به تجربه‌ای زنده و معنادار بدل کرده و می‌گوید: «دخترانی که در این مسیر با ما همراه شدند، نه فقط درس خواندند، بلکه خودشان را شناختند، با چالش‌ها روبه‌رو شدند و ایستادگی کردند.» این بنیاد اکنون با بیش از ده هزار دانشجو از سراسر افغانستان، ایران، پاکستان، آلمان و بریتانیا، به نماد نوآوری آموزشی و مقاومت فرهنگی در برابر محرومیت بدل گشته است.
در حالی که چهار سال از ممنوعیت آموزش دختران در افغانستان می‌گذرد، یکی از فعالان مدنی با انتشار یادداشتی، این وضعیت را نه‌تنها بحران آموزشی بلکه «جنایتی خاموش علیه انسانیت» توصیف کرده و خواستار اقدام فوری ملی و بین‌المللی شده است. حلیمه نورزی، فعال سیاسی و اجتماعی، در نوشته‌ای که به‌تازگی منتشر کرده، از محرومیت […]
در ۲۸ اسد ۱۲۹۸ خورشیدی، افغانستان با امضای توافق‌نامه راولپندی استقلال سیاسی خود را از بریتانیا به‌دست آورد. اما با گذشت بیش از یک قرن، نه‌تنها بهره‌برداری پایدار از این استقلال حاصل نشده، بلکه در برخی عرصه‌ها، از جمله حقوق زنان، کشور به وضعیت‌هایی بازگشته که فراتر از عقب‌گرد تاریخی تلقی می‌شود. این گزارش، نگاهی […]
دیدگاه بسته شده است.