نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
وزارت اطلاعات و فرهنگ طالبان از ایجاد کمیتهای برای نظارت و تثبیت واژهها، اصطلاحات و القاب ملی خبر داد. این اقدام با هدف آنچه «تقویت هویت ملی و اسلامی» خوانده شده، صورت گرفته است. وزارت اطلاعات و فرهنگ طالبان روز دوشنبه، ۱۵ دلو، اعلام کرد که کمیتهای را برای «تثبیت واژهها، اصطلاحات و القاب» ایجاد […]
وزارت اطلاعات و فرهنگ طالبان از ایجاد کمیتهای برای نظارت و تثبیت واژهها، اصطلاحات و القاب ملی خبر داد. این اقدام با هدف آنچه «تقویت هویت ملی و اسلامی» خوانده شده، صورت گرفته است.
وزارت اطلاعات و فرهنگ طالبان روز دوشنبه، ۱۵ دلو، اعلام کرد که کمیتهای را برای «تثبیت واژهها، اصطلاحات و القاب» ایجاد کرده است. مهاجر فراهی، معین نشراتی این وزارتخانه، در نشست کمیسیون تخلفات رسانهای این موضوع را مطرح کرده است.
هنوز جزئیات بیشتری از نحوه عملکرد این کمیته و اینکه چه واژهها و اصطلاحاتی را «ملی» میداند، منتشر نشده است. با این حال، به نظر میرسد که این اقدام در راستای سیاستهای پیشین طالبان برای حذف واژههایی با ریشه فارسی از زبان رسمی و رسانهای افغانستان و جایگزینی آنها با واژههای پشتو یا عربی باشد.
این در حالی است که زبان فارسی قرنها در افغانستان رایج بوده و بخش مهمی از هویت فرهنگی این کشور را تشکیل میدهد.
کوثر عزیزی، دانشجوی اوزبیکتبار افغانستانی از ولایت فاریاب، در رقابت علمی معتبر میان دانشجویان کشورهای عضو جامعه کشورهای مستقل همسود، مقام نخست را کسب کرد. او با دریافت مدال طلا و تندیس طلایی، بار دیگر تواناییهای علمی خود را به نمایش گذاشت. خانوادهاش این موفقیت را افتخار بزرگی برای دختران افغانستان دانستهاند.
نهاد «صدای حق و عدالت» خواستار بازگشایی فوری مکتبها، لیسهها و دانشگاههای دختران افغانستان شد. این مکتبها از ماه سنبله ۱۴۰۰ خورشیدی توسط گروه طالبان بر اساس ملاحظات شرعی و فرهنگی بسته شدند. این نهاد تأکید کرده است که محرومیت دختران از آموزش مانع توسعه فکری، اقتصادی و اجتماعی کشور شده و بازگشایی فوری ضروری است.
وزارت تحصیلات عالی طالبان ترفیع علمی استادانی را که ظاهر و رفتارشان مطابق معیارهای شریعت مورد نظر این گروه نباشد، متوقف کرده است. سندی رسمی نشان میدهد که «سیرت و صورت» استادان اکنون شرط اصلی ارتقای علمی در دانشگاههای افغانستان است.
در میان کوچههای خاکی هرات، جایی که بسیاری از دختران افغانستانی با محدودیتهای آموزشی، فرهنگی و اقتصادی روبهرو هستند، داستانی متفاوت در حال شکلگیری بود. فاطمه، دختری جوان با ذهنی کنجکاو و قلبی پر از آرزو، در شرایطی رشد کرد که دسترسی به تکنالوژی برای بسیاری از همسالانش یک رؤیای دور بود.
دیدگاه بسته شده است.