نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
به گفته منابع، طالبان روز پنج‌شنبه با بازداشت ۵ تن از دختران معترض و سه خبرنگار، آن‌ها را با خود برده‌اند. به گفته منابع طالبان با برهم‌زدن تظاهرکنندگان برخی معترضان را ضرب‌وشتم کرده‌اند.
دیروز چهارشنبه جمعی از زنان در اعتراض به ممنوع اعلام کردن تحصیل دختران در دانشگاه‌های کشور، دست به اعتراض زدند.
به گفته منابع، طالبان تلاش کردند که شماری دیگر از دختران معترض را نیز بازداشت کنند، اما موفق به این کار نشدند.
روز چهارشنبه نیز شماری از زنان در مقابل دانشگاه کابل دست به تظاهرات علیه ممنوعیت تحصیل دختران توسط طالبان زدند، اما معترضان گفتند که این نیروهای این گروه مانع گردهمایی آن‌ها شده و تلفن‌های آن‌ها را جمع کرده‌اند.
طالبان روز سه‌شنبه، ۲۹ قوس، با انتشار فرمان جدیدی اعلام کردند که دختران اجازه ورود به دانشگاه‌ها و موسسات تحصیلات عالی افغانستان را ندارند.
دستور اخیر طالبان انتقادهای گسترده‌ای را در سطح داخلی و خارجی در پی داشته است.
یک روز پس از انتشار این فرمان، شماری از زنان و دانشجویان دختر و پسر در شماری از ولایت‌ها راهپیمایی برگزار کردند و تعدادی از استادان دانشگاه‌ها در ولایت‌های مختلف کشور، اقدام به استعفا کردند.
وزارت تحصیلات عالی طالبان ترفیع علمی استادانی را که ظاهر و رفتارشان مطابق معیارهای شریعت مورد نظر این گروه نباشد، متوقف کرده است. سندی رسمی نشان می‌دهد که «سیرت و صورت» استادان اکنون شرط اصلی ارتقای علمی در دانشگاه‌های افغانستان است.
در میان کوچه‌های خاکی هرات، جایی که بسیاری از دختران افغانستانی با محدودیت‌های آموزشی، فرهنگی و اقتصادی روبه‌رو هستند، داستانی متفاوت در حال شکل‌گیری بود. فاطمه، دختری جوان با ذهنی کنجکاو و قلبی پر از آرزو، در شرایطی رشد کرد که دسترسی به تکنالوژی برای بسیاری از هم‌سالانش یک رؤیای دور بود.
نتایج یک نظرسنجی تازه از سوی بخش زنان سازمان ملل متحد نشان می‌دهد که ۹۲ درصد مردم افغانستان، از آموزش دختران حمایت می‌کنند. این آمار چشم‌گیر، در تضاد کامل با سیاست‌های طالبان در منع تحصیل دختران قرار دارد و بازتاب‌دهنده خواست عمومی برای بازگشت عدالت آموزشی در کشور است.
در روزهایی که آموزش برای دختران افغانستانی به رؤیایی ممنوع و دوردست بدل شده، بنیاد جوانان افغانستان با هدایت استاد سالار، استاد دانشگاه، پژوهشگر علوم اجتماعی و فعال فرهنگی، به یکی از معدود پناهگاه‌های یادگیری و رشد تبدیل شده است. این بنیاد مستقل و غیرانتفاعی که از سال ۲۰۱۷ فعالیت خود را آغاز نموده، با برگزاری دوره‌های آموزشی آنلاین، در دل بحران‌های اجتماعی و سیاسی بستری برای بازسازی امید، توانمندسازی نسل جوان و ارتقای مهارت‌های فردی فراهم کرده است. استاد سالار، بنیان‌گذار بنیاد، با نگاهی انسانی و تحول‌گرا، آموزش را از یک ساختار خشک به تجربه‌ای زنده و معنادار بدل کرده و می‌گوید: «دخترانی که در این مسیر با ما همراه شدند، نه فقط درس خواندند، بلکه خودشان را شناختند، با چالش‌ها روبه‌رو شدند و ایستادگی کردند.» این بنیاد اکنون با بیش از ده هزار دانشجو از سراسر افغانستان، ایران، پاکستان، آلمان و بریتانیا، به نماد نوآوری آموزشی و مقاومت فرهنگی در برابر محرومیت بدل گشته است.
دیدگاه بسته شده است.